Формирование процессов защиты информации в древние времена

Формирование процессов защиты информации в древние времена являлось переосмысление способов физически ненасильственного воздействия на людей. Впервые это встречается в письменных источниках др. Египта (автор – Ахтой), Персии, Междуречья. Методами ИП было введение культа фараона, многобожия и т.п.

Основной объект воздействия – неимущие слои населения противника.

Рассматривалась проблема воспитания бойцов – взращение у них психологической устойчивости и готовности умереть за идею (Пр.: Спарта). Опорой в этом вопросе выступали обряды и ритуалы, эпос.

Информационное противоборство военного времени: внесение смятения в стан врага, распространение слухов о превосходящих силах (пример – Македонский, 6 в., Ганнибал – 3-2 до н.э., Чингисхан и Батый), боевая раскраска, звуковое сопровождение,, дезинформация (пример – Троянский конь).

Но известно применение методов ИП и в мирное время (пример – шумерский правитель Урук, 4000 лет до н.э.)

Важную информацию уже тогда начали шифровать.

Философские основы информационного противоборства, которые используют до настоящего времени, были высказаны и зафиксированы впервые китайскими мудрецами Конфуцием, а затем и Сунь Цзы (4-5 вв. до н.э.).

В частности Сунь Цзы поставил психологическое воздействие на противника на одно из первых мест в военном противоборстве. Сунь Цзы отмечал, что: «Победа без сражения – венец искусства. Война – это путь обмана, поэтому выигрывает тот, кто умеет вести войну не сражаясь». Для этого нужно:

1. Разрушить планы противника

2. Расстроить его союзы.

3.Разгромить его войска.

«Чтобы обмануть врага, его нужно изучать и знать», – говорил Сунь Цзы о важности разведки. В его трактате «Искусство Войны» помимо этого рассматривались и вопросы специальных средств ИП. К примеру, он выделял пять категорий шпионов, в т.ч. «шпионов смерти» – послов-дезинформаторов.

Военный китайский мудрец 3 в н.э. отмечал, что суть великой китайской традиции всегда сводилась к тому, что мозг обманет мускульную силу. Он, как и Сунь Цзы, считал, что в военных действиях атака на умы – главная задача, атака на укрепления – второстепенная.  Во 2 веке в Китае впервые применили прием пропагандистского воздействия.

Вопросами ИП занимались также Ксенофонт (5 – 4 в. до н.э.) – древнегреческий писатель, историк, афинский полководец и политический деятель, ученик Сократа; Юлий Цезарь (1 в. до н.э.). Аристотель (4 в. до н.э.) считал главным воспитание населения в духе соответствующего гос. строя. Эти же аспекты рассматривал Цицерон (1 в. до н.э.), говоря об опасности распространения иноземных нравов.

В России большую роль в воспитании граждан и поддержании традиций среди населения боевого духа воинов играли следующие факторы: Религия, Народное творчество, Сказания, Легенды, Былины, Песни гусаров. Древнерусские мыслители исследовали информационно-психологичесую сторону ратного дела в таких произведениях литературы, как «Повесть временных лет», «Поучения Владимира Мономаха».

В древние времена были разработаны такие наступательные методы и способы информационного воздействия, как:

1. Дезинформация противника

2. Компрометация его руководства

3. Дискредитация его действий

4. Использование аспектов дезинформации и др.

Названные наступательные методы выполняли функцию принуждения противника к определенным действиям. Идеальная борьба с противниками велась в том числе открыто, способами убеждения, также под религиозными лозунгами. Убеждение собственных войск и населения основывалось на имперских идеях.

Основными формами доведения информации до объектов воздействия были:

1. Устная информация (слухи, проповеди, сказания, выступления)

2. Письменная информация (письма, рукописи, свитки и т.д.)

3. Наглядно-демонстрационная информация (настенные рукописи, литография, устрашающая раскраска и т.д.)

Уделяли внимание выработке психологической устойчивости войск и мирного населения. Применялись следующие методы манипуляции общественным мнением (по Платону, изучавшему этот вопрос):

1) Обман.

2) Дезинформация.

3) Отвлечение внимания на второстепенные темы.

4) Обработка сознания населения перед проведением важных государственных мероприятий.

5) Организация псевдосенсаций

6) Сокрытие авторства законов

7) Кампании против мнимых врагов гос.-ва и общ.-ва

Т.о. идея дезинформации и психологического воздействия на противника, обеспечения психологической устойчивости своего населения и армии в трудах теоретиков древнего мира послужили тем фундаментом, на котором выросли современные теории и практика информационного противоборства, его наступательная и оборонительная составляющие.  Основными наступательными методами информационного воздействия с древних времен были устрашение и дезинформация противника, особенно в предвоенный и военный период, с целью обеспечения внезапности нападения и ослабления воли врага к сопротивлению.