Формирование процессов защиты информации в древние времена являлось переосмысление способов физически ненасильственного воздействия на людей. Впервые это встречается в письменных источниках др. Египта (автор – Ахтой), Персии, Междуречья. Методами ИП было введение культа фараона, многобожия и т.п.
Основной объект воздействия – неимущие слои населения противника.
Рассматривалась проблема воспитания бойцов – взращение у них психологической устойчивости и готовности умереть за идею (Пр.: Спарта). Опорой в этом вопросе выступали обряды и ритуалы, эпос.
Информационное противоборство военного времени: внесение смятения в стан врага, распространение слухов о превосходящих силах (пример – Македонский, 6 в., Ганнибал – 3-2 до н.э., Чингисхан и Батый), боевая раскраска, звуковое сопровождение,, дезинформация (пример – Троянский конь).
Но известно применение методов ИП и в мирное время (пример – шумерский правитель Урук, 4000 лет до н.э.)
Важную информацию уже тогда начали шифровать.
Философские основы информационного противоборства, которые используют до настоящего времени, были высказаны и зафиксированы впервые китайскими мудрецами Конфуцием, а затем и Сунь Цзы (4-5 вв. до н.э.).
В частности Сунь Цзы поставил психологическое воздействие на противника на одно из первых мест в военном противоборстве. Сунь Цзы отмечал, что: «Победа без сражения – венец искусства. Война – это путь обмана, поэтому выигрывает тот, кто умеет вести войну не сражаясь». Для этого нужно:
1. Разрушить планы противника
2. Расстроить его союзы.
3.Разгромить его войска.
«Чтобы обмануть врага, его нужно изучать и знать», — говорил Сунь Цзы о важности разведки. В его трактате «Искусство Войны» помимо этого рассматривались и вопросы специальных средств ИП. К примеру, он выделял пять категорий шпионов, в т.ч. «шпионов смерти» — послов-дезинформаторов.
Военный китайский мудрец 3 в н.э. отмечал, что суть великой китайской традиции всегда сводилась к тому, что мозг обманет мускульную силу. Он, как и Сунь Цзы, считал, что в военных действиях атака на умы – главная задача, атака на укрепления – второстепенная. Во 2 веке в Китае впервые применили прием пропагандистского воздействия.
Вопросами ИП занимались также Ксенофонт (5 – 4 в. до н.э.) — древнегреческий писатель, историк, афинский полководец и политический деятель, ученик Сократа; Юлий Цезарь (1 в. до н.э.). Аристотель (4 в. до н.э.) считал главным воспитание населения в духе соответствующего гос. строя. Эти же аспекты рассматривал Цицерон (1 в. до н.э.), говоря об опасности распространения иноземных нравов.
В России большую роль в воспитании граждан и поддержании традиций среди населения боевого духа воинов играли следующие факторы: Религия, Народное творчество, Сказания, Легенды, Былины, Песни гусаров. Древнерусские мыслители исследовали информационно-психологичесую сторону ратного дела в таких произведениях литературы, как «Повесть временных лет», «Поучения Владимира Мономаха».
В древние времена были разработаны такие наступательные методы и способы информационного воздействия, как:
1. Дезинформация противника
2. Компрометация его руководства
3. Дискредитация его действий
4. Использование аспектов дезинформации и др.
Названные наступательные методы выполняли функцию принуждения противника к определенным действиям. Идеальная борьба с противниками велась в том числе открыто, способами убеждения, также под религиозными лозунгами. Убеждение собственных войск и населения основывалось на имперских идеях.
Основными формами доведения информации до объектов воздействия были:
1. Устная информация (слухи, проповеди, сказания, выступления)
2. Письменная информация (письма, рукописи, свитки и т.д.)
3. Наглядно-демонстрационная информация (настенные рукописи, литография, устрашающая раскраска и т.д.)
Уделяли внимание выработке психологической устойчивости войск и мирного населения. Применялись следующие методы манипуляции общественным мнением (по Платону, изучавшему этот вопрос):
1) Обман.
2) Дезинформация.
3) Отвлечение внимания на второстепенные темы.
4) Обработка сознания населения перед проведением важных государственных мероприятий.
5) Организация псевдосенсаций
6) Сокрытие авторства законов
7) Кампании против мнимых врагов гос.-ва и общ.-ва
Т.о. идея дезинформации и психологического воздействия на противника, обеспечения психологической устойчивости своего населения и армии в трудах теоретиков древнего мира послужили тем фундаментом, на котором выросли современные теории и практика информационного противоборства, его наступательная и оборонительная составляющие. Основными наступательными методами информационного воздействия с древних времен были устрашение и дезинформация противника, особенно в предвоенный и военный период, с целью обеспечения внезапности нападения и ослабления воли врага к сопротивлению.
Тип работы: Конспект, Лекции, Шпоры/шпаргалки
Предмет: Информационная безопасность
Год написания: 2010