Фонетическая зарядка для детей на уроках английского языка

Бесплатно!

Мистер Язычок проснулся рано утром в своем маленьком удобном домике (ротике), внимательно «осмотрел» его (обвести своим язычком весь ротик: стены-щеки, потолок-нёбо, зубы-забор, входную дверь – губы). Мистер язычок решил навести порядок в своем домике. После того, как он поубирал, он проверил, чистый ли потолок  [l]  [l]   [l]  и устало вздохнул  [h]  [h]  [h]  – легкий выдох. В этот самый момент к нему в окошко заглянуло Солнышко, и Мистер Язычок поздоровался с ним: «Hello!» . Давайте и мы поздороваемся с Солнышком! «Hello!» Мистер Язычок выглянул из домика и увидел своих друзей – детей –  Sue и Jack. Мистер Язычок поздоровался и с ними.

Мистер Язычок любит играть с английскими звуками. Из одних звуков он сочиняет мелодию [ai-      j    -ou], давайте ему поможем петь  [ai-      j    -ou], с другими играет на потолке у себя в домике [s],  [n]. А вы так сможете? Если у него получается все правильно, он говорит  [jes  -jes], а если нет, то  [nou-  nou]. Давайте поиграем с Мистером Язычком: если он скажет «Да», вы по-английски скажете [jes]; если  – «Нет», то вы – [nou].

Детали:

Тип работы: Занятие

Предмет: Английский язык

Год написания: 2010

Добавить комментарий

Ваш email не будет показан.

Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования.