Мистер Язычок проснулся рано утром в своем маленьком удобном домике (ротике), внимательно «осмотрел» его (обвести своим язычком весь ротик: стены-щеки, потолок-нёбо, зубы-забор, входную дверь – губы). Мистер язычок решил навести порядок в своем домике. После того, как он поубирал, он проверил, чистый ли потолок [l] [l] [l] и устало вздохнул [h] [h] [h] — легкий выдох. В этот самый момент к нему в окошко заглянуло Солнышко, и Мистер Язычок поздоровался с ним: «Hello!» . Давайте и мы поздороваемся с Солнышком! «Hello!» Мистер Язычок выглянул из домика и увидел своих друзей – детей — Sue и Jack. Мистер Язычок поздоровался и с ними.
Мистер Язычок любит играть с английскими звуками. Из одних звуков он сочиняет мелодию [ai- j -ou], давайте ему поможем петь [ai- j -ou], с другими играет на потолке у себя в домике [s], [n]. А вы так сможете? Если у него получается все правильно, он говорит [jes -jes], а если нет, то [nou- nou]. Давайте поиграем с Мистером Язычком: если он скажет «Да», вы по-английски скажете [jes]; если — «Нет», то вы — [nou].