Формы познавательного процесса:
1) даные наблюдений;
2) эмпирические фаты;
3) эмпирические законы.
Чтобы данные наблюдений стали эмпирическим актом, нужно сравнить их между собой, установить в их инвариантное содержание которое и будет рассматриваться как эмпирический факт, т.е. данные наблюдений могут содержать субъективные моменты, а эмпирический факт это полностью объективное знание.
Связь нескольких эмпирических фактов устойчивыми и регулярными называемыми эмпирическим законом. Это высший уровень развития эмпирического знания. На эмпирическом уровне изучается реальный наблюдаемый, эмпирический объект.
Методы получения эмпирического знания:
1) наблюдение: научное наблюдение отличается от повседневного тем что ведутся по специальной программе, специальным прибором и должны быть высоко точными;
2) сравнение: происходит только по одному точному признаку;
3) измерение: сравнение двух величин одна из которых взята за эталон, поэтому возможно установить единицу и правила, измерение может быть прямым и косвенным;
4) эксперимент: это искусственно созданная ситуация в которой объект или его отдельные свойства изучают в чистом виде, достоинством эксперимента является то что эго можно повторить;
5) описание: бывает полное и не полное, качественное и колличесткенное, структурное, функциональное, генетическое и т.д.;
6) систематизация и классификация описываемых свойств (схемы, диаграммы).
Тип работы: Конспект, Лекции, Шпоры/шпаргалки
Предмет: Философия и религия
Из сборника: Шпоры по философии
Год написания: 2010