Памятка психологу по психологическому обследованию ребенка с нарушением зрения

Бесплатно!

1. Необходимо проводить обследование как можно раньше, чтобы предотвратить появление вторичных нарушений.

2. Необходимо вести комплексное обследование, т.е. учитывать клинические, педагогические характеристики ребенка.

3. При проведении обследования нужно активно взаимодействовать с семьей обследуемого, получая необходимую информацию и помощь

4. Обследование должно включать изучение всех сторон психической сферы ребенка с нарушением зрения.

5.  Обследование должно прослеживать изменения, происходящие в процессе развития ребенка, учет новообразований и их реализация в деятельности.

6. Психолог должен вести обследование в соответствии с возрастом ребенка и учетом его потенциальных возможностей.

7. Психолог должен использовать такой диагностический инструментарий, который будет доступен ребенку с нарушением зрения (понятный, естественные, яркие цвета, крупный).

8. При обследовании необходимо обратить внимание на социальную зрелость ребенка и его коммуникативные способности. Это поможет правильно организовать процедуру диагностики и исключить проблемы в понимании предлагаемых материалов.

9. При обследовании ребенка с нарушением зрения необходимо правильно рассчитывать время на предъявление методик, стараться не перегружать зрительный анализатор.

10.  Специалист должен четко представлять, с кем он работает, чтобы не причинить вреда ребенку.

Детали:

Тип работы: Конспект, Лекции

Предмет: Психология

Год написания: 2010

Добавить комментарий

Ваш email не будет показан.

Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования.