Формирование профессиональной компетентности специалистов дошкольного образования в условиях педагогического колледжа

Дипломная работа на тему “Формирование профессиональной компетентности специалистов дошкольного образования в условиях педагогического колледжа”

Содержание

Глава I. Основные подходы к организации процесса развития критического мышления у будущих специалистов дошкольного образования в условиях педагогического колледжа (55 страниц)

1.1. Сущность критического мышления, его структура и функции

1.2. Критическое мышление в структуре профессиональной компетентности специалистов дошкольного образования

Глава II. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного образования в условиях педагогического колледжа (60 страниц)

2.1. Обзор основных подходов к пониманию профессиональной компетентности, ее содержания и структуры

2.2. Основные подходы к выделению критериев, показателей и инструментария измерения профессиональной компетентности педагогов

Глава III. Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по формированию профессиональной компетентности специалистов дошкольного образования у студентов педагогического колледжа (26 страниц)

Заключение

Список использованной литературы