Формы работы с родителями в ДОУ

Бесплатно!

Работа с родителями в ДОУ: значение, принципы и задачи

Укрепление и развитие тесной связи и взаимодействия различных социальных институтов (детский сад, семья, общественность) обеспечивают благоприятные условия жизни и воспитания ребенка, формирование основ полноценной, гармоничной личности.

На современном этапе в основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены следующие принципы:

  • родители и педагоги являются партнерами в воспитании и обучении детей;
  • это единое понимание педагогами и родителями целей и задач воспитания и обучения детей;
  • помощь, уважение и доверие к ребенку как со стороны педагогов, так и со стороны родителей;
  • знание педагогами и родителями воспитательных возможностей коллектива и семьи, максимальное использование воспитательного потенциала в совместной работе с детьми;
  • постоянный анализ процесса взаимодействия семьи и дошкольного учреждения, его промежуточных и конечных результатов.

Работа с родителями – это сложная и важная часть деятельности педагога, включающая повышение уровня педагогических знаний, умений, навыков родителей; помощь педагогов родителям в семейном воспитании для создания необходимых условий правильного воспитания детей; взаимодействие воспитателей и родителей в процессе развития детей.

Основные задачи, стоящие перед дошкольным учреждением в работе с родителями:

  • изучение семей воспитанников;
  • привлечение родителей к активному участию в деятельности ДОУ;
  • изучение семейного опыта воспитания и обучения детей;
  • просвещение родителей в области педагогики и детской психологии.

Формы работы с родителями в ДОУ

Совместные мероприятия педагогов с родителями

·  Родительские собрания.

·  Конференции.

·  Консультации.

·  Беседы.

·  Вечера для родителей.

·  Кружки для родителей.

·  Тематические выставки..

·  Диспуты.

·  Педагогические советы.

·  Попечительский совет.

·  Встреча с администрацией.

·  Школа для родителей.

·  Посещение семей на дому.

·  Родительский комитет.

Совместные мероприятия педагогов, родителей и детей

·  Дни открытых дверей.

·  Турниры знатоков.

·  Кружки.

·  КВН, викторины.

·  Праздники.

·  Семейные конкурсы.

·  Выпуск газет.

·  Просмотр фильмов.

·  Концерты.

·  Оформление групп.

·  Соревнования.

·  Благоустройство ДОУ и территории.

Формы работы с родителями в ДОУ по видам деятельности

Формы познавательной деятельности

  • общественные смотры знаний, умений, навыков;
  • творческие отчеты по направлениям;
  • праздники знаний и творчества;
  • турниры знатоков;
  • дни открытых дверей.

Предмет, тему, методику проведения родители и воспитатели определяют совместно. Воспитатель составляет задания, помогает сформировать группы, организовать подготовительную работу, а родители участвуют в оформлении, подготовке поощрительных призов, оценке результатов.

Формы трудовой деятельности

  • оформление помещения группы;
  • трудовой десант по благоустройству и озеленению двора;
  • посадка аллей в связи со знаменательным событием в жизин детей и их родителей;
  • создание библиотеки и т.п.

Досуг

  • подготовка, проведение и обсуждение спектаклей;
  • клубы;
  • конкурсы, КВН;
  • праздники;
  • соревнования.

Формы активизации

  • дискуссии;
  • диалоги;
  • обсуждение ситуаций;
  • решение кроссвордов;
  • анализ детских высказываний;
  • анализ детского творчества;
  • тренинги;
  • метод игрового моделирования.

Наглядные формы

  • библиотеки и папки-передвижки;
  • видеофильмы;
  • памятки-рекомендации;
  • открытки-вкладыши;
  • визитки;
  • выставки книг, оборудования, настольных игр;
  • фотовыставки;
  • выставки детских и совместных рисунков, поделок с родителями;
  • газеты;
  • уголки для родителей.

Из сравнительно новых форм работы с родителями  следует отметить видеофильмы, которые создаются по определенной тематике, например, «Трудовое воспитание детей в семье», «Трудовое воспитание в детском саду» и т.д.

Интересной формой сотрудничества является выпуск газеты. В создании газет участвуют администрация детского сада, педагоги, родители, специалисты и т.д.

В настоящее время целесообразно проводить родительские конференции, которые предусматривают расширение, углубление и закрепление знаний об образовании детей.

Конференции могут быть:

  • научно-практическими;
  • теоретическими;
  • по обмену опытом и т.д.

конференции проводят раз в год, но требуют тщательной подготовки, предусматривают активное участие родителей, организацию выставок детских рисунков, книг, концерта детей.

Структура конференции:

1) слово руководителя ДОУ;

2) выступления родителей (3-5) о семейном опыте по данной проблеме;

3) видеофильмы;

4) выступления желающих;

5) выступления детей;

6) подведение итогов.

Детали:

Тип работы: Занятие, Контрольная работа, Педагогические планы, Реферат

Предмет: Педагогика

Год написания: 2011

Добавить комментарий

Ваш email не будет показан.

Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования.