Организация экологических пространств в дошкольных учреждениях

Бесплатно!

Сегодня практически каждое дошкольное учреждение работает над созданием  эколого-развивающей среды. Несмотря на то, что разработано большое количество  рекомендаций по их созданию /Марковская М.М., Николаева С.Н., Рыжова Н.А. и др./, у практических работников часто возникают вопросы  по  подбору растений, оборудованию различных экологических пространств  в детском  саду.

В настоящее время одним из основных документов, в котором определены требования  к их организации,   являются новые  Санитарно – эпидемиологические  правила и нормативы СанПиН 2.4.1.1249-, утвержденные Главным государственным врачом РФ 25 марта 2003г. и введенные 20 июня  2003г.

Пункт 2.4.12. данного нормативного документа определяет ряд  таких требований.

2.4.12. При организации экологических пространств /уголки природы, комнаты живой природы, фитоогород, фитобар и др. соблюдаются следующие требования/:

· Животные и растения должны быть безопасны для детей и взрослых, неприхотливы в содержании и уходе.

· Размещение аквариума, клеток, цветов не должно уменьшать уровень  естественной освещенности в помещении;

· Недопустимы больные, агрессивные и непредсказуемые в своем поведении животные, а также  ядовитые и колючие растения;

Следовательно, необходимо исключить из помещений, где находятся дети, такие ядовитые растения как:

  • Кринум /семейство амариллисовых /. Все части кринума содержат ядовитое вещество – кринин. Оно токсично, может вызывать раздражение, аллергические реакции.

  • Плющ обыкновенный /семейство аралиевые/. Ядовитыми являются семена.

  • Филлодендрон  /семейство ароидные/.  Это растение в той или иной степени  ядовито и может вызвать раздражение  слизистой оболочки глаза или носа.

  • Алоказия /семейство ароидные/. Растение  ядовито и может  сильно раздражать слизистые оболочки.

  • Диффенбахия пятнистая /семейство ароидные/. Растение ядовито. При попадании сока на слизистые оболочки и кожу может  начаться  раздражение и отек, а иногда и легкие ожоги. Поэтому размещать его  надо только в тех местах, которые недоступны детям  и животным.

Из истории растения: В Вест – Индии   в прошлом этим растением плантаторы наказывали рабов, заставляя их откусывать куски от стебля. Возникающая  сразу же опухоль слизистых оболочек и языка затрудняла речь, оттуда и народное название растения, в переводе означающее «немая розга». (По материалам книги «Жизнь растений» /в 6 томах/ т.6 стр.482.-М.: «Просвещение»,1988г)

  • Антуриум /семейство ароидные/. Растение ядовито и может  сильно раздражать слизистые оболочки.

  • Акалифа /семейство  молочайные/. Растение ядовито. При попадании сока    начаться  раздражение и отек. Поэтому размещать его  надо только в тех местах, которые недоступны детям  и животным.

  • Кодиеум /кротон/ /семейство  молочайные/. Сок растений  ядовит.

  • Аукуба японская /золотое дерево/. Плоды красные ягоды, весьма декоративны, но ядовиты.

  • Глориоза /мелантиевые/. Раздражающих кожу или вредных веществ она не содержит. Ядовита она только при попадании в желудок. Поэтому держать ее необходимо  в местах недоступных детям.   Все представители  мелантиевых ядовиты.

  • Олеандр /семейство кутровые/. Растение очень ядовито! Особенно млечный сок и семена. Не допускать детей  к растению.

  • Хойя /семейство ластовневые /

  • Молочай или эуфорбия /семейство  молочайные/ – самый обширный и известный род семейства молочайных. Он насчитывает до 2000 видов.

Практически все виды молочаев ядовиты. Ядовитым является сок растений. Все виды этого растения содержат млечный сок, в состав которого входят каучук, аминокислоты, эфирные масла, сахара и смолы. Смола значительно снижает качество латекса в млечном соке. Именно в смолах обнаружено ядовитое вещество –эуфорбин. Это вещество (эуфорбин)  вызывает ожоги, воспаления слизистых оболочек глаз, носа, нарушение функций желудочно-кишечного тракта.

Из истории растения: Бушмены использовали сок эуфорбии при изготовлении отравленных стрел. Индусы смешивали толченые корни молочаев с перцем – против змеиных укусов. А на Кавказе соком молочаев красили в желтый цвет шерстяные ткани.

Виды молочаев

Молочай ребристый.

По всей длине его пятиреберного ствола листовые рубцы – следы от опавших листьев. Ребра покрыты коричневыми мелкими и мягкими колючками. Листья  (до 15-30 см. длиной) с серебристыми жилками, сверху темно-зеленые, снизу – с малиновым оттенком, усиливающимся на солнце. Но они украшают только верхушку стебля, отчего молочай кажется похожим на пальму.

Молочай тирукали 

Это сильно ветвящееся древесное растения образует у себя на родине (в Восточной Африке, Индии и Индонезии) плотный куст высотой до 10 метров. Но в комнате выше 2метров не вырастет. Крошечные, не более 1 см, листья расположены только на растущих побегах.

Молочай треугольный

Он родом с холмов тропической Юго-Западной Африки. Это кустарники или небольшие деревья, их стволы и ветви тоже трехреберные, короткие и красновато-коричневые колючки собраны на маленьких щитках. Листья мясистые, лопатчатые, 3-5 см длиной. В  комнате молочай треугольный нередко дорастает до потолка, а затем верхушка ствола изгибается, пытаясь обойти препятствие.

Молочай аммак

/составлено по материалам книги «Комнатные растения» авт.  В.Чуб, К. Лезина.- М.:Издательство «Эксмо», 2003г./

К колючим растениям относятся все растения, имеющие колючки и шипы. Это различные кактусы, алоэ и др.

  • Животных принимают с разрешения  ветеринарного надзора /постановка на учет, своевременные прививки, гигиенические процедуры/;
  • Недопустимо принимать бродячих животных;
  • Подбор животных осуществляют с учетом возраста и состояния здоровья детей.
  • Предпочтение следует отдавать растениям, очищающим воздух от пыли и бактерий, поглощающим вредные  вещества и  элиминирующим аллергены в помещении;

Тропические и субтропические растения, которые рекомендуется использовать для лечебных и профилактических целей можно разделить на три группы:

1. Растения, летучие выделения которых  обладают  выраженной  антибактериальной, антивирусной, противигрибковой  активностью в отношении воздушной микрофлоры /фитонцидные растения,  выделения которых уничтожает болезнетворные микробы/   мирт обыкновенный, пеперомия  туполистая, толстянка, бегония,  каланхоэ.

2. Растения, летучие выделения которых  улучшают сердечную деятельность, повышают иммунитет, обладают успокаивающим, противовоспалительным и другими лечебными действиями.   Мирт обыкновенный, розмарин  лекарственный, герань душистая, лавр благородный, лимон.

3. Растения  – фитофильтры, поглощающие  из воздуха вредные газы: хлорофитум хохлатый, фикус  бенджамина и др.

4. Растения, которые являются хорошими увлажнителями: циперус зонтичный, китайская роза. /по материалам  статьи «Всем нужен сад» Н.Цыбуля, Т.Фершалова, Журнал «Обруч» № 3 – 2001г./.

  • Для поддержания чистоты осуществляют ежедневный уход за растениями и животными.
  • Уборку за животными и уход за растениями /кроме полива/ осуществляет только персонал ДОУ.
  • Комнаты природы оборудуется с обязательной подводкой горячей и холодной воды, канализованием, устройством стеллажей для хранения инвентаря и корма.

Очень часто у педагогов  возникает вопрос: как много комнатных растений должно быть в групповом помещении?

Подбор комнатных растений  для групп может зависеть от многих факторов:

  • возраста детей,
  • от  микроклимата помещения /сухое помещение или влажное/,
  • от состояния здоровья /современная ситуация такова, что у некоторых детей бывает аллергия на те или иные  растения/.
  • При подборе  растений  можно учитывать  их лечебные и профилактические свойства: если в группе   есть дети часто болеющие,  подбираются и высаживаются одни растения, если  астмой – другие.
  • Растения, размещенные на окнах не должны  уменьшать  количество света.

Особую осторожность  необходимо соблюдать при подборе растений, в  случае если в группе есть дети, страдающие аллергией.  Некоторые комнатные растения имеют довольно сильные ароматы, например душистая герань или мирт. Раздражающие запахи сами по себе, как правило, не могут вызвать аллергию, но у детей с гиперреактивностью дыхательных путей любой из них может стать причиной сильного приступа основного заболевания.

Таким образом, при подборе комнатных растений воспитатель должен выполнять основное правило: появление нового растения в групповом помещении должно быть не спонтанным, а хорошо продуманным действием, при    котором  учитываются   как педагогические требования, так и требования безопасности. Получить необходимую  информацию о том или ином поможет  «Справочник комнатных растений».

Пункт 2. 5. определяет  требования к естественному и искусственному освещению помещений.  Так в пункте 2.5.5.  определены требования к размещению растений на подоконниках:

  • На подоконниках не следует размещать  широколистные растения, снижающие  уровень естественного освещения.
  • Высота цветов не должна превышать 15 см. /от подоконника/.
  • Цветы рекомендуется размещать в подвесных /на стене/ или напольных цветочницах высотой 65-70 см от пола и в уголках природы.
Детали:

Тип работы: Реферат

Предмет: Педагогика

Год написания: 2011

Добавить комментарий

Ваш email не будет показан.

Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования.