Эмпирическое изучение проблемы формирования телесных функций у детей дошкольного возраста

Курсовая работа

на тему «Эмпирическое изучение проблемы формирования телесных функций у детей дошкольного возраста»

1. Постановка проблемы, гипотеза, задачи исследования

Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между личностными особенностями родителей и особенностями протекания детско-родительских отношений, которые при неблагоприятном течении влияют на соматическое состояние ребенка в возрасте 3-7 лет.

Экспериментальные задачи:

• Исследовать личностные особенности родителей
• Исследование личностных особенности детей 3-7 лет
• Исследование телесных функций у детей дошкольного возраста.
• Исследование характера детско-родительский отношений.
• Провести корреляционный анализ факторов детско-родительских отношений и формирования у ребенка психосоматические заболевания.

2. Методическое обоснование

3. Описание выборки

4. Описание хода исследования

5. Результаты исследования:

• Методика «Детский апперцептивный тест».
• Методика «Торонтская алекситимическая шкала».
• Методика «Индекс жизненного стиля»
• Методика «Рисунок моего ребенка»
• Методика «Рисунок человека»
• Наблюдение воспитателей
• Беседа с родителями
• Результат корреляционные взаимосвязи проблемы формирования телесных функций у детей дошкольников

6. Обсуждение результатов исследования

Выводы

Заключение

Список литературы

Приложения:

• Приложение №1. Методика «Торонтская алекситимическая шкала». Обработка данных. Стимульный материал к методике «Торонтская алекситимическая шкала»
• Приложение №2. 1. Методика «Детский апперцептивный тест».
• Приложение№ 3. «Дом. Дерево. Человек». Интерпретация рисунка человека по методике ДДЧ
• Приложение №4. Личностный опросник «Индекс жизненного стиля». Текст и ключи к опроснику «Индекс жизненного стиля»  Плутчика – Келлермана – Конте (Life Style Index). Обработка теста